İÇ MEKAN TASARIMI PROGRAMI PROGRAM EĞİTİM AMAÇLARI VE HEDEFLERİ:
Mezunlar, mezuniyetlerini izleyen bir kaç yıl (3-5 yıl) içinde;
PEA-1: İç mekân tasarımı ve mobilya alanındaki kamu ve özel sektör kurumlarında farklı görevler üstlenebilirler,
PEA-2: Yaşam boyu öğrenme bilinciyle akademik ve kişisel gelişimine devam edebilir,
PEA-3: İç mekân tasarımı ve mobilya alanında girişimci olarak kendi şirketini kurabilirler.
HEDEFLER:
1. Öğrenciler, iç mekân tasarımının temel ilke, kuram ve uygulamalarını; estetik, ergonomi, işlevsellik ve kullanıcı gereksinimleri doğrultusunda tasarım süreçlerine aktarabilecek bilgi ve becerileri kazanır.
2. Öğrenciler, iç mekân tasarımına ilişkin mekânsal problemleri analiz ederek yaratıcı, uygulanabilir ve kullanıcı odaklı tasarım çözümleri geliştirebilir.
3. Öğrenciler, bilgisayar destekli tasarım (CAD), üç boyutlu modelleme, görselleştirme ve dijital sunum teknolojilerini etkin şekilde kullanarak tasarım projeleri hazırlayabilir.
4. Öğrenciler, yapı malzemeleri, mobilya, aydınlatma, renk, doku ve yapı sistemleri bilgisini tasarım ve uygulama süreçlerine entegre edebilir.
5. Öğrenciler, mesleki etik, sürdürülebilirlik, erişilebilirlik, kalite, iş sağlığı ve güvenliği ilkelerini tasarım süreçlerinde dikkate alır ve uygular.
6. Öğrenciler, ekip çalışması, iletişim, proje yönetimi ve girişimcilik becerileri geliştirerek kamu, özel sektör ve kendi girişimlerinde etkin rol alabilecek yetkinliğe ulaşır.
7. Öğrenciler, dijital tasarım teknolojileri ve sektördeki güncel gelişmeleri takip ederek yaşam boyu öğrenme bilincini geliştirir.
ANAHTAR PERFORMANS GÖSTERGELERİ:
1. Öğrencilerin zorunlu staj programlarını tamamlama oranı ile iş yeri staj memnuniyet oranı.
2. Öğrencilerin mesleki eğitim, teknik gezi ve seminerlere katılım oranı ile bu etkinliklerden elde edilen geri bildirim sayısı ve memnuniyet oranı.
3. Mezun istihdam oranı ile mezunların kendi işini kurma ve yürütme durumunu izlemek amacıyla girişimci mezun sayısı ve bu mezunların toplam mezunlar içindeki oranı.
